Bibliothek des Archivs für Heilpädagogik Trebnitz

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Botte, Gabriele

Abwehrverhalten und Theoriefeindlichkeit beim Lernen von Lehrern Beitrag zu einer positiven Wendung durch interdisziplinär fundierte Fort- und Weiterbildung Gabriele Botte - 302 S - Serapion - Leben und Erkenntnis .

Literaturverz. S. [281] - 302

Zugl.: Frankfurt a. M., Univ., Diss.

ISBN: 3925070486

Standard No.: ZHW000135 0084I112062

Nat. Bib. Agency Control No.: 870323946 DE-101

Subjects--Topical Terms:
Lernen
Lehren
Theorie--Theoriefeindlichkeit--Abwehrverhalten

Index Terms--Genre/Form:
Hochschulschrift