Weihs, Thomas J.
Das entwicklungsgestörte Kind heilpädagogische Erfahrungen in der therapeutischen Gemeinschaft - 4. Aufl. - Stuttgart Verl. Freies Geistesleben 1995 - 184 S.
1. Einführung 2. Gesichtspunkte zur Entwicklung des Kindes 3. Über Entwicklungsstörungen 4. Die Umwelt behinderter Kinder
Ein Klassiker der anthrosophischen Heilpädagogik: kein Lehrbuch und dennoch eine fast systematische Berichterstattung über die hauptsächlichen Erscheinungsbilder kindlicher Entwicklungsstörungen (vom frühen Autismus bis zum Mongolismus). Eine intime Schilderung aus dreißigjährigem Zusammenleben mit behinderten Kindern, die Mut macht und Einsicht verschafft. [Klappentext]
3-7725-1209-7
Kind--Entwicklungsstörungen
Autismus--frühkindlicher Autismus
Mongolismus
Down Syndrom
Erfahrungsbericht
Das entwicklungsgestörte Kind heilpädagogische Erfahrungen in der therapeutischen Gemeinschaft - 4. Aufl. - Stuttgart Verl. Freies Geistesleben 1995 - 184 S.
1. Einführung 2. Gesichtspunkte zur Entwicklung des Kindes 3. Über Entwicklungsstörungen 4. Die Umwelt behinderter Kinder
Ein Klassiker der anthrosophischen Heilpädagogik: kein Lehrbuch und dennoch eine fast systematische Berichterstattung über die hauptsächlichen Erscheinungsbilder kindlicher Entwicklungsstörungen (vom frühen Autismus bis zum Mongolismus). Eine intime Schilderung aus dreißigjährigem Zusammenleben mit behinderten Kindern, die Mut macht und Einsicht verschafft. [Klappentext]
3-7725-1209-7
Kind--Entwicklungsstörungen
Autismus--frühkindlicher Autismus
Mongolismus
Down Syndrom
Erfahrungsbericht