Moser, Vera / Deppe-Wolfinger, Helga

Die inklusive Schule Standards für die Umsetzung

Vorwort 1 Rechtliche Grundlagen schulischer Inklusion/Angemessene Vorkehrungen 2 Strukturelle Voraussetzungen und Ressourcen im Kontext von Schulentwicklung 3 Transitionen 4 Professionalisierung und Ausbildung 5 Inklusiver Unterricht 6 Lern-und entwicklungsbezogene Diagnostik

Dieses Buch definiert Mindestanforderungen, die bei Schulentwicklungen mit der Zielperspektive Inklusion zu beachten sind

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