| 000 -Satzkennung |
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| Kontrollfeld mit fester Länge |
01708nam a2200253Ia 4500 |
| 003 - Kontrollnummer Identifier |
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| Kontrollfeld |
OSt |
| 005 - Datum und Zeit der letzten Transaktion |
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| Kontrollfeld |
20231102110401.0 |
| 008 - Feld mit fester Länge zur physischen Beschreibung - Allgemeine Angaben |
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| Kontrollfeld mit fester Länge |
180912s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - Internationale Standardbuchnummer |
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| Internationale Standardbuchnummer |
3-8252-2160-1 |
| 040 ## - Katalogisierungsquelle |
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| Übertragungsstelle |
AHPBIBLIO |
| 100 ## - Haupteintragung - Personenname |
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| Personenname |
Fornefeld, Barbara |
| Koha-Normdatenidentnummer |
6782 |
| 245 #0 - Titel |
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| Titel |
Einführung in die Geistigbehindertenpädagogik |
| Zusatz zum Titel |
mit 5 Tabellen und 59 Übungsaufgaben |
| 250 ## - Ausgabebezeichnung |
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| Ausgabebezeichnung |
3., aktualisierte Aufl. |
| 260 ## - Publikation, Vertrieb usw. |
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| Erscheinungsort, Vertriebsort etc. |
München |
| Name des Verlags, des Vertriebs etc. |
Reinhardt |
| Erscheinungsjahr, Vertriebsjahr etc. |
2004 |
| 300 ## - Physische Beschreibung |
|---|
| Umfang |
197 S. |
| Andere physische Details |
Ill., graph. Darst. |
| 505 ## - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
|---|
| Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben |
1. Geistigbehindertenpädagogik - Ein komplexes System von Hilfen und Maßnahmen 2. Historische Wurzeln der Geistigbehindertenpädagogik 3. Personenkreis: Menschen mit geistiger Behinderung 4. Aufgabenfelder der Geistigbehindertenpädagogik 5. Geistigbehindertenpädagogik als Wissenschaft |
| 520 ## - Fußnote zu Zusammenfassungen usw. |
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| Fußnote zur Zusammenfassung usw. |
Das Buch führt anschaulich in das komplexe Gebiet der Geistigbehindertenpädagogik ein. Es gibt einen Einblick in die zentralen Themen und die vielfältigen Aufgabenfelder der Geistigbehindertenpädagogik, die von der Frühförderung über schulische und nachschulische Erziehung, Arbeit, Wohnen und Freizeit bis hin zur Begleitung im Alter reichen. Der didaktische Aufbau des Buches mit Marginalienspalte und Glossar erleichert den Studierenden das Lernen. Übungsfragen dienen der unmittelbaren Lernzielkontrolle und regen zur weiterführenden Diskussion in Arbeitsgruppen an. Nützliche Adressen im Anhang weisen auf zusätzliche Informationsquellen hin. (Aus dem Klappentext) |
| 648 ## - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Zeitschlagwort |
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| Zeitschlagwort |
Geschichte |
| Koha-Normdatenidentnummer |
1082 |
| 650 ## - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort |
|---|
| Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement |
geistige Behinderung |
| Koha-Normdatenidentnummer |
1087 |
| 650 ## - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort |
|---|
| Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement |
geistig Behinderte |
| Koha-Normdatenidentnummer |
8156 |
| 650 ## - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort |
|---|
| Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement |
Geistigbehindertenpädagogik |
| Koha-Normdatenidentnummer |
1057 |
| 655 ## - Indexierungsterm - Genre/Form |
|---|
| Genre/Form oder fokussierter Term |
Einführung |
| Koha-Normdatenidentnummer |
5040 |
| 942 ## - Zusätzliche Felder (Koha) |
|---|
| Koha-Medientyp |
Bücher |
| Klassifikation oder Aufstellungssystematik |
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