Zur Frage der Wirksamkeit in der heilpädagogischen Arbeit (Titelsatznr. 732)

[ MARC ]
000 -Satzkennung
Kontrollfeld mit fester Länge 02757nam a2200217Ia 4500
003 - Kontrollnummer Identifier
Kontrollfeld OSt
005 - Datum und Zeit der letzten Transaktion
Kontrollfeld 20220119162152.0
008 - Feld mit fester Länge zur physischen Beschreibung - Allgemeine Angaben
Kontrollfeld mit fester Länge 180912s9999 xx 000 0 und d
020 ## - Internationale Standardbuchnummer
Internationale Standardbuchnummer 3-908263-90-5
040 ## - Katalogisierungsquelle
Übertragungsstelle AHPBIBLIO
100 ## - Haupteintragung - Personenname
Personenname Kaschubowski, Götz
Koha-Normdatenidentnummer 4008
245 #0 - Titel
Titel Zur Frage der Wirksamkeit in der heilpädagogischen Arbeit
264 ## - Produktion, Veröffentlichung, Distribution, Herstellung und Urheberrechtsvermerk
Produzent, Herausgeber, Distributor, Hersteller Luzern: Ed. SZH/SPC
Datum der Herstellung, der Veröffentlichung, des Vertriebs oder des Urheberschutzvermerks FA
264 ## - Produktion, Veröffentlichung, Distribution, Herstellung und Urheberrechtsvermerk
Datum der Herstellung, der Veröffentlichung, des Vertriebs oder des Urheberschutzvermerks 1999
Produzent, Herausgeber, Distributor, Hersteller FA
300 ## - Physische Beschreibung
Umfang 206 S.
363 ## - Datum und Zählung in normalisierter Form
OPAC-Notiz FA
505 ## - Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben
Fußnote zu strukturierten Inhaltsangaben Vorwort Kaschubowski, Götz Erfahrungen und Selbstveränderung Götz, Bernd Die Erfahrung als Vermittler zwischen Theorie und Praxis Sautter, Hartmut "Ideen reifen auf dem Wege denkender Verinnerlichung und fühlender Aneignung zu moralischem Tun" Grimm, Rüdiger Die Frage der Bildsamkeit des Zentralnervensystems Neuhäuser, Gerhard Anregung der Denkkräfte durch Heileurythmie Gäch, Angelika Diätetische Mittel in der Praktischen (Heil-) Pädagogik: Eine Besinnung auf vergessene Grundlagen aus der Geschichte der (Heil-)Pädagogik mit Blick auf die kognitive Entwicklung Buchka, Maximilian Die Bedeutung des Sozialen für die Entwicklung kognitiver Fähigkeiten Egli, Hans Die Wirklichkeit des Augenblicks: Absicht und Intuition Klein, Ferdinand Intuition und Absichtim erzieherischen Prozess Götz, Bernd Die Wirklichkeit des Augenblicks: Intuition als vorbereitete Geistesgegenwart Kaschubowski, Götz Die Schule als Werkstatt Götz, Bernd Autismus als Zeiterscheinung und die Nachahmungsfähigkeit des kleinen Kindes Müller-Wiedemann, Hans Lukas - eine Studie Schmalenbach, Bernhard Zur Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit (Sozialpädagogik und Sozialarbeit) als Nachbargebiet der Heil- und Sonderpädagogik Buchka, Maximilian Autoren und Herausgeber
520 ## - Fußnote zu Zusammenfassungen usw.
Fußnote zur Zusammenfassung usw. Mit der Frage nach der Wirksamkeit der heilpädagogischen Arbeit ist sowohl nach der Wirkungsweise von Maßnahmen, die wir anwenden, gefragt, als auch danach, welche Wirkungen für das Kind mit ihnen verbunden sind. Damit wird eine Aufgabenstellung aufgegriffen, deren wissenschaftliche wie auch praktische Dimensionen grundlegend zu reflektieren sind: Die Analyse von Wirkungsweisen setzt neben einer heilpädagogischen Diagnostik auch das gründliche Verstehen der komplexen pädagogischen und therapeutischen Prozesse selbst voraus. Vor allem aber stellt die Beurteilung ihrer Wirkung für die Bildung und Entwicklung eines Kindes eine besondere Herausforderung dar, die weder durch die Resignation vor vermeintlicher Unüberschaubarkeit angesichts der Vielzahl von Einflüssen, noch durch reduktionistische Verkürzung der Wirklichkeit umgangen werden kann. (Aus dem Klappentext)
650 ## - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Sachschlagwort
Sachschlagwort oder geografischer Name als Eintragungselement Heilpädagogik
Allgemeine Unterteilung Wirksamkeit
-- Erfahrung
-- Zentralnervensystem
-- Intuition
Koha-Normdatenidentnummer 1133
942 ## - Zusätzliche Felder (Koha)
Koha-Medientyp Bücher
Klassifikation oder Aufstellungssystematik
Exemplare
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