Kinder und Jugendliche mit speziellem Versorgungsbedarf Beispiele und Lösungswege für Kooperation der sozialen Dienste Silke B. Gahleitner; Hans Günther Homfeldt (Hrsg.)
Mitwirkende(r): Gahleitner, Silke Birgitta | Homfeldt, Hans Günther.
Materialtyp:
BuchReihen: Studien und Praxishilfen zum Kinderschutz.Verlag: Weinheim [u.a.] Beltz Juventa 2012Beschreibung: 289 S. graph. Darst.ISBN: 3779922630 (Pb.); 9783779922636 (Pb.); 3779940000 (electronic); 9783779940005 (electronic).Schlagwörter: Aufsatzsammlung | Aufsatzsammlung | Kind | Sozialarbeit | Jugendarbeit | Sozialdienst | Kooperation | Jugendhilfe | KinderschutzVerschiedene physische Formen: Online-Ausg.: Gahleitner, Silke Birgitta: Kinder und Jugendliche mit speziellem Versorgungsbedarf; Online-Ausg.: Kinder und Jugendliche mit speziellem VersorgungsbedarfDDC-Klassifikation: 360 | 360 Andere Klassifikation: SOP 1325 | SOP 1330 | SOP 1850 | 79.16 | DS 7100 | DS 6500 | 5,3 Online-Ressourcen: 01 Inhaltstext | Inhaltsverzeichnis | Inhaltstext | Rezension (socialnet.) Rezension | Cover Cover Zusammenfassung: Kinder und Jugendliche mit speziellem Versorgungsbedarf benötigen multimodale Unterstützungsnetzwerke. Wie jedoch kann Kooperation zwischen Kinder- und Jugendhilfe, Gesundheitswesen, Behindertenhilfe und Schule gelingen? Ausgehend von den Frühen Hilfen, der Frühförderung, traumatisierten und chronisch kranken Kindern bis hin zu Kindern und Jugendlichen mit seelischer und körperlicher Behinderung sowie Jugendlichen in therapeutischen Wohngemeinschaften wird diese Frage anschaulich und fallübergreifend erörtert. Abschließend analysiert das Buch Hindernisse und Lösungswege zu einer erfolgreichen Kooperation der sozialen Dienste und entwickelt dafür eine Reihe ermutigender Perspektiven.
| Medientyp | Aktueller Standort | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum | Barcode |
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Bücher
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Bibliothek des Archivs für Heilpädagogik Trebnitz | X / 146 (Regal durchstöbern) | Verfügbar |
Enth. 14 Beitr.
Literaturangaben
Kinder und Jugendliche mit speziellem Versorgungsbedarf benötigen multimodale Unterstützungsnetzwerke. Wie jedoch kann Kooperation zwischen Kinder- und Jugendhilfe, Gesundheitswesen, Behindertenhilfe und Schule gelingen? Ausgehend von den Frühen Hilfen, der Frühförderung, traumatisierten und chronisch kranken Kindern bis hin zu Kindern und Jugendlichen mit seelischer und körperlicher Behinderung sowie Jugendlichen in therapeutischen Wohngemeinschaften wird diese Frage anschaulich und fallübergreifend erörtert. Abschließend analysiert das Buch Hindernisse und Lösungswege zu einer erfolgreichen Kooperation der sozialen Dienste und entwickelt dafür eine Reihe ermutigender Perspektiven.
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