Geschichte und heutiger Stand der schulischen Heilpädagogik in der deutschsprachigen Schweiz unter besonderer Berücksichtigung der Ausbildung von Hilfsschullehrern
Von: Schindler, Andreas [Autor]
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Materialtyp: 
BuchVerlag: Luzern Verlag Institut für Heilpädagogik 1979Beschreibung: 229 S.Schlagwörter: Geschichte | Heilpädagogik -- schulische Heilpädagogik -- Geschichte -- Gegenwart -- Schweiz -- deutschsprachige Schweiz | Hilfsschullehrer -- Ausbildung
Inhalte:
Zusammenfassung: 0
Geleitwort des Herausgebers Abkürzungsverzeichnis Tabellenverzeichnis / Abbildungsverzeichnis Vorwort I. Einleitung 1. Problemstellung 2. Zielsetzung und Vorgehen II. Hauptteil 1. Geschichte der schulischen Heilpädagogik 2, Heutiger Stand der Schulischen Heilpädagogik in der deutschsprachigen Schweiz 3. Aktuelle Revisionsansätze zur Schulischen Heilpädagogik in der Schweiz III. Schlussteil Zusammenfassung IV. Anhang Quellenverzeichnis Literaturverzeichnis Autorenregister Personenregister Sachregister
| Medientyp | Aktueller Standort | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum | Barcode |
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Bücher
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Bibliothek des Archivs für Heilpädagogik Trebnitz | D / 20 (Regal durchstöbern) | Verfügbar |
Geleitwort des Herausgebers Abkürzungsverzeichnis Tabellenverzeichnis / Abbildungsverzeichnis Vorwort I. Einleitung 1. Problemstellung 2. Zielsetzung und Vorgehen II. Hauptteil 1. Geschichte der schulischen Heilpädagogik 2, Heutiger Stand der Schulischen Heilpädagogik in der deutschsprachigen Schweiz 3. Aktuelle Revisionsansätze zur Schulischen Heilpädagogik in der Schweiz III. Schlussteil Zusammenfassung IV. Anhang Quellenverzeichnis Literaturverzeichnis Autorenregister Personenregister Sachregister
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