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Die Aktivierung des Hilfsschulkindes durch Aufgaben ein Beitrag zur Unterrichtsgestaltung in der Hilfsschule [von einem Autorenkollektiv

Materialtyp: materialTypeLabelBuchVerlag: Berlin Volk-und-Wissen-Verlag 1980Auflage: 1. Aufl.Beschreibung: 202 Seiten.Schlagwörter: Sonderschule | Unterricht -- Aufgaben | Deutschland -- Deutsche Demokratische Republik
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