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Artikulationsfibel auf phonetischer Grundlage mit besonderer Berücksichtigung der neusten Forderungen auf dem Gebiete des ersten Leseunterrichts zum Gebrauch in Hilfsschulen und verwandten Anstalten von E. Rehs und E. Witt

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BuchVerlag: Leipzig [u.a] Teubner 1907Beschreibung: 80 S. zahlr. Ill.Schlagwörter: Leseunterricht

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Bücher	Bibliothek des Archivs für Heilpädagogik Trebnitz	W2 / a1 (Regal durchstöbern)	Verfügbar

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Zurück	W2 / 97 Sonderschule	W2 / 98 Besonderheiten des Lernens zurückbleibender Schüler	W2 / 99 Sonderpädagogischer Förderbedarf und sonderpädagogische Förderung in der Zukunft	W2 / a1 Artikulationsfibel auf phonetischer Grundlage mit besonderer Berücksichtigung der neusten Forderungen auf dem Gebiete des ersten Leseunterrichts	W2 / a2 Die Berufsbildung des Hilfsschul-Lehrers	W2 / a3 Das Problem der Schulreife	W2 / a4 Dein Sorgenkind	Weiter

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