Sozial- und Ideengeschichte der Schule für Geistigbehinderte im 20. Jahrhundert zentrale Entwicklungslinien zwischen Ausgrenzung und Partizipation Ingeborg Thümmel
Von: Thümmel, Ingeborg [Autorin]
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Materialtyp: 
BuchVerlag: Weinheim [u.a.] Beltz 2003Beschreibung: 256 S.ISBN: 3407572050.Schlagwörter: Geschichte 1900-2000 | Geistigbehindertenschule -- Sozialgeschichte | Geistigbehinderte -- Bildung -- Deutschland -- Geschichte -- 20. Jh | Children with mental disabilities -- Legal status, laws, etc -- Germany | DeutschlandAndere Klassifikation: 22 | 64 | 80.26 | 80.01 | DT 1100 | DT 3000 | DT 1440 | 8,1 Online-Ressourcen: Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
| Medientyp | Aktueller Standort | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum | Barcode |
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Bücher
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Bibliothek des Archivs für Heilpädagogik Trebnitz | D / 149 (Regal durchstöbern) | Verfügbar |
Literaturverz. S. 222 - 256
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