Kinder und Jugendliche mit Körperbehinderung im gemeinsamen Unterricht Befunde aus nationaler und internationaler Bildungsforschung und ihre Bedeutung für Inklusion und Schulentwicklung Christian Walter-Klose
Von: Walter-Klose, Christian
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Materialtyp: 
BuchReihen: Schriften zur Körperbehindertenpädagogik 7.Verlag: Oberhausen Athena-Verl. c 2012Auflage: 1. Aufl.Beschreibung: 444 S. graph. Darst. 235 mm x 158 mm.ISBN: 9783898964845 (Pb.).Schlagwörter: Bildungspolitik | Inklusive Pädagogik | Körperbehinderung | Bildungsforschung | Bildungspolitik | Inklusive Pädagogik | Körperbehinderung | Bildungsforschung | Integrationspädagogik | Children with disabilities Education | Inclusive education | People with disabilities Education | Disabled children | Disabled personsDDC-Klassifikation: 370 | 371.252 | 370 Andere Klassifikation: 80.25 | 71.70 | 80.44 | 81.21 | 80.45 | DT 1420 | DT 5100 | DT 5000 | 5,3 Online-Ressourcen: Inhaltsverzeichnis | Ausfuehrliche Beschreibung | Inhaltstext Hochschulschriftenvermerk: Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2012
| Medientyp | Aktueller Standort | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum | Barcode |
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Bücher
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Bibliothek des Archivs für Heilpädagogik Trebnitz | X / 212 (Regal durchstöbern) | Verfügbar |
Literaturverz. S. [417] - 434
Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2012
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