Entwicklungspädagogik und Kooperation sozial-konstruktivistische Perspektiven der Förderung von Kindern mit gravierenden Lernschwierigkeiten in der allgemeinen Schule [Rainer Benkmann]
Von: Benkmann, Rainer [aut]
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Materialtyp: 
BuchVerlag: Weinheim Dt. Studien-Verl. 1998Beschreibung: 196 S. 8°.Inhaltstyp: Text Medientyp: ohne Hilfsmittel zu benutzen Datenträgertyp: BandISBN: 3892717745.Schlagwörter: Erziehungswissenschaft | Sonderpädagogik | Lernbehinderung | Erziehungsziel | Soziale IntegrationGenre/Form: HochschulschriftAndere Klassifikation: DT 2000 | 81.51 Bearbeitungsvermerk: Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet PEBWHochschulschriftenvermerk: Zugl.: Hannover, Univ., Habil.-Schr., 1998
| Medientyp | Aktueller Standort | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum | Barcode |
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Bücher
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Bibliothek des Archivs für Heilpädagogik Trebnitz | W2 / 79 (Regal durchstöbern) | Verfügbar |
Literaturverzeichnis S. 178 - 194
Zugl.: Hannover, Univ., Habil.-Schr., 1998
Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet PEBW pdager DE-31
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