Vorwort Teil I: Vorfragen Gegenstandsbereich psychologischer Diagnostik und psychologischer Intervention 1. Zur Bestimmung von Diagnostik und Intervention 2. Diagnostik und Intervention 3. Zur Darstellung psychologischer Diagnostik und Intervention Teil II: Grundkenntnisse 4. Abriss der klassischen Testtheorie 5. Hinweis zur kriteriumsorientierten Leistungsmessung 6. Der Grundgedanke des Rasch-Modells 7. Verhaltensbeobachtung 8. Gesprächsführung, Exploration, Interview, Anamneseerhebung Teil III: Spezielle Einzelverfahren 9. Leistungstests 10. Persönlichkeitstests, Fragebogen, Persönlichkeitsinventare 11. Persönlichkeitsentfaltungsverfahren oder projektive Verfahren Tel IV: Einzelaspekte integrativer Diagnostik 12. Ethisch-juristische Determinanten von Diagnostik und Intervention 13. Zwei diagnostische Grundaufgaben: Klassifikation und Selektion 14. Zwei Wege der Entscheidungsfindung: Statistische und Klinische Urteilsbildung 15. Drei Ansätze für Diagnostik und INtervention 16. Erfolgskontrolle 17. Nutzenschätzung: Entscheidungstheorie udn Diagnostik oder Intervention 18. Computerdiagnostik Teil V: Integration: Multimodale Diagnostik und Intervention 19. Zum Verlauf integrativer Diagnostik 20. Beispiel I für Integrative Diagnostik 21. Beispiel II Integrativer Diagnostik 22. Beispiel III Integrativer Diagnostik 23.Beispiel IV Integrativer Diagnostik

Welche Leistungen muss ein Psychologe erbringen, ween er eine diagnostisce Aufgabe übernimmt und sie in Intervention umsetzten will? Die zweite, überarbeitete Auflage des "Lehrbuchs der psychologischen Diagnostik" gibt Antworten auf diese Frage. (Aus dem Klappentext)