Einfache Ansicht MARC ISBD

Beurteilen, beraten, fördern Materialien zur Diagnose, Therapie und Bericht-/Gutachtererstellung bei Lern-, Sprach- und Verhaltensauffälligkeiten in Vor-, Grund- und Sonderschule

Materialtyp: materialTypeLabel

BuchVerlag: Dortmund Verl. Modernes Lernen 1997Beschreibung: 278 S.ISBN: 3808003901.Schlagwörter: Diagnostik

Inhalte:

Zusammenfassung: FA

Tags dieser Bibliothek: Es gibt keine Tags für diesen Titel. Einloggen um Tags hinzuzufügen.

Medientyp	Aktueller Standort	Signatur	Status	Fälligkeitsdatum	Barcode
Bücher	Bibliothek des Archivs für Heilpädagogik Trebnitz	N / 79 (Regal durchstöbern)	Verfügbar

Zurück			Kein Coverbild verfügbar			Kein Coverbild verfügbar		Weiter
Zurück	N / 76 ICF - Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit	N / 77 OPD in der Praxis	N / 78 Insula	N / 79 Beurteilen, beraten, fördern	N / 8 Einführung in die sonderpädagogische Diagnostik	N / 80 Visuelle Wahrnehmungsförderung	N / 81 Entwicklungsdiagnostik	Weiter

Es gibt keine Kommentare zu diesem Titel.

Benutzerkonto um einen Kommentar hinzuzufügen.

1Heilpädagogik und New Public Management
von Zutter Baumer, Barbara
2Gefährdungen des Reifens: Aggression, Angst, Sucht, Lüge
von Schmid, Peter
3Forschung in der Heilpädagogik
von Häfeli, Kurt
4Macht und Möglichkeit der Bilder
von Neuhäuser, Gerhard
5Heilpädagogik für alle?
von Kronenberg, Beatrice / Kummer Wyss, Annemarie
6Differentielle Heilpädagogik
von Dohrenbusch, Hannes / Godenzi, Luca / Boveland, Brigitta (Hrg.)

Bibliothek des Archivs für Heilpädagogik Trebnitz