Grenzenlose Konstruktionen - konstruierte Grenzen Behinderung und Geschlecht aus Sicht von Lehrerinnen in der Integrationspädagogik
Von: Nagode, Claudia.
Materialtyp:
Inhalte:
Zusammenfassung: 0
1. Einleitung: Grenzenlose Konstruktionen? 2. Lehrprofession, Koeduktion und Integration 3. Doing gender - doing handicap? 4. Methodisches Vorgehen 5. Themenzentrierte Analyse der Interviews - Integrationspädagogik aus der Sicht der Lehrerinnen 6. FAllbeispiele zur Konstruktion von Behinderung und Geschlecht 7. Konsequenzen für die Forschung über Behinderung, geschlecht und Integrationspädagogik
Medientyp | Aktueller Standort | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum | Barcode |
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1. Einleitung: Grenzenlose Konstruktionen? 2. Lehrprofession, Koeduktion und Integration 3. Doing gender - doing handicap? 4. Methodisches Vorgehen 5. Themenzentrierte Analyse der Interviews - Integrationspädagogik aus der Sicht der Lehrerinnen 6. FAllbeispiele zur Konstruktion von Behinderung und Geschlecht 7. Konsequenzen für die Forschung über Behinderung, geschlecht und Integrationspädagogik
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