Heterogenität in der Schule Integration - interkulturelle Erziehung - Koedukation
Von: Hinz, Andreas.
Materialtyp:
Buch Hamburg: Curio-Verl. Erziehung und Wiss 1993ISBN: 392653494 x.
Inhalte:
Zusammenfassung: 0
1. Einleitung 2. Darstellung des Versuchsvorhabens 3. Aussagen der Integrationspädagogik zur Bewältigung von Heterogenität 4. Aussagen der Interkulturellen Erziehung zur Bewältigung von Heterogenität 5. Aussagen der Feministischen Pädagogik zur Bewältigung von Heterogenität 6. Heterogenität der Begabungen, der Kulturen und der Geschlechter- ein allgemeinpädagogisches Paradigma 7. Perspektiven für eine Allgemeine Pädagogik und eine gemeinsame und vielfältige Schule für alle
| Medientyp | Aktueller Standort | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum | Barcode |
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Bücher
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Bibliothek des Archivs für Heilpädagogik Trebnitz | X / 82 (Regal durchstöbern) | Verfügbar |
1. Einleitung 2. Darstellung des Versuchsvorhabens 3. Aussagen der Integrationspädagogik zur Bewältigung von Heterogenität 4. Aussagen der Interkulturellen Erziehung zur Bewältigung von Heterogenität 5. Aussagen der Feministischen Pädagogik zur Bewältigung von Heterogenität 6. Heterogenität der Begabungen, der Kulturen und der Geschlechter- ein allgemeinpädagogisches Paradigma 7. Perspektiven für eine Allgemeine Pädagogik und eine gemeinsame und vielfältige Schule für alle
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