I. Diagnostische-therapeutische Ansätze in der Frühförderung II. Verhaltenstherapie bei entwicklungsgestörten Kindern und Entwicklungsrehabilition III. Autismus und spezielle Störungsbilder IV. Kinder in Krisenfamilien V. Diagnose und Veränderung von eltern-Kind-Beziehungen VI Kinder- und jugendpsychiatrische Störungsbilder

Als eine Standortbestimmung der Bemühungen um diese Kinder werden in diesem Buch von bekannten Fachleuten Schwerpunkte er Diskussion mit dem Ziel angesprochen, die neueren theoretischen Konzepte, Ergebnisse von Forschungsarbeiten und nicht zuletzt die Vorgehensweise bei der Umsetzung in die tägliche Arbeit darzustellen.