Einführung in die Pädagogik
Von: Langeveld, M. J
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Materialtyp: 
Buch Stuttgart: Ernst Klett Verlag FA FA 1963Auflage: 4. Auflage.Beschreibung: 203 S.Schlagwörter: Pädagogik -- Einführung
Inhalte:
Zusammenfassung: "Nicht populärwissenschaftliche"(sic!) Einleitung in die Pädagogik
Gekürztes Vorwort zur deutschen Ausgabe Vorwort zur zweiten Auflage Einleitung. Wesen, Aufgabe und Notwendigkeit der theoretischen Pädagogik 1. Kapitel. Was bedeutet "Erziehen"? Erziehung, Umgang, Milieu 2. Kapitel. Erziehung, Autorität und Verantwortung 3. Kapitel. Ziel, Notwendigkeit und Möglichkeit der Erziehung 4. Kapitel. Die Grenzen der Erziehung und der Erziehbarkeit 5. Kapitel. Erzieher, Erziehungsorgane und Zögling 6. Kapitel. Die Erziehungsmittel 7. Kapitel. Der Wissenschajtscharakter der Pädagogik 8. Kapitel. Das Philosophische Grundproblem der Pädagogik Anmerkungen Personenverzeichnis Sachverzeichnis
| Medientyp | Aktueller Standort | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum | Barcode |
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Bücher
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Bibliothek des Archivs für Heilpädagogik Trebnitz | B / 7 (Regal durchstöbern) | Verfügbar |
Gekürztes Vorwort zur deutschen Ausgabe Vorwort zur zweiten Auflage Einleitung. Wesen, Aufgabe und Notwendigkeit der theoretischen Pädagogik 1. Kapitel. Was bedeutet "Erziehen"? Erziehung, Umgang, Milieu 2. Kapitel. Erziehung, Autorität und Verantwortung 3. Kapitel. Ziel, Notwendigkeit und Möglichkeit der Erziehung 4. Kapitel. Die Grenzen der Erziehung und der Erziehbarkeit 5. Kapitel. Erzieher, Erziehungsorgane und Zögling 6. Kapitel. Die Erziehungsmittel 7. Kapitel. Der Wissenschajtscharakter der Pädagogik 8. Kapitel. Das Philosophische Grundproblem der Pädagogik Anmerkungen Personenverzeichnis Sachverzeichnis
"Nicht populärwissenschaftliche"(sic!) Einleitung in die Pädagogik
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