Behinderte Kinder und Jugendliche zwischen Integration und Aussonderung
Von: Feuser, Georg [Autor]
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Materialtyp: 
Buch Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft FA FA 1995Beschreibung: 264 S.ISBN: 3534121716.Schlagwörter: Behinderte -- Integration -- Segregation -- Pädagogik| Medientyp | Aktueller Standort | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum | Barcode |
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Bücher
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1 Problemskizze.. zur Orientierung 2 Mythos Segregation - Mythos Sonderpädagogik 3 Weltbild - Menschenbild - Pädagogik 4 Integration - kulturelle Notwendigkeit, ethische Verpflichtung und reformpädagogisches Anliegen 5 Integration: "Allgemeine Pädagogik" und "entwicklungslogische Didaktik" 6 Für jedes Kind ein Platz im Regelkindergarten und eine Schule für alle! Anmerkungen Literatur Register. Sachregister Personenregister
Der Autor übt eine fundamentale Kritik an den selektions- und segregationsfördernden Erziehungs- und Bildungseinrichtungen und for dert entschieden die Überwindung des gegliederten Schulsystems durch die Grundlegung einer "allgemeinen und entwicklungslogischen Didaktik".
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