Vorwort § I Doppelte Pädagogik - über das mehrfach Gegensätzliche des Pädagogischen § 2 Schulische Erziehung und schulische Bildung - eine dreifache Begegnung mit der Schule § 3 Mensch und Erziehung - eine kultur- und artgeschichtliche Betrachtung § 4 Mensch und Erziehung - die ELemente seiner Existenz, die Prinzipien des pädagogischen Handelns, die Fundamente des Didaktischen, das Kategoriale seiner Bildung § 5 Erziehen und Bilden - die Strukturbereiche des pädagogischen Handelns § 6 Pädagogik als Wissenschaft vom pädagogischen Handeln Namensregister

Einführung in die Pädagogik als Anregung, über das Phänomen des Pädagogischen nachzudenken.