Lernen von sogenannten Geistig Behinderten Menschen über Motorik [behindertenpädagogische Reflexionen aus der Sicht der Kulturhistorischen Schule zu Möglichkeiten einer Kompensation von Störungen funktioneller Systeme, insbesondere der Bewegung, bei als "geistig behinderte" bezeichneten Menschen unter Bezugnahme auf das Arbeitsfeld "Werkstatt für Behinderte" (WfB)]
Von: Strüver, Peter [VerfasserIn]
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Medientyp | Aktueller Standort | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum | Barcode |
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Bibliothek des Archivs für Heilpädagogik Trebnitz | P / 65 (Regal durchstöbern) | Verfügbar |
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Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 1991
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