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Lernen von sogenannten Geistig Behinderten Menschen über Motorik [behindertenpädagogische Reflexionen aus der Sicht der Kulturhistorischen Schule zu Möglichkeiten einer Kompensation von Störungen funktioneller Systeme, insbesondere der Bewegung, bei als "geistig behinderte" bezeichneten Menschen unter Bezugnahme auf das Arbeitsfeld "Werkstatt für Behinderte" (WfB)]

Von: Strüver, Peter [VerfasserIn].
Materialtyp: materialTypeLabelBuchVerlag: Solms/Lahn Oberbiel 1994Beschreibung: 249 S.ISBN: 3893481079.Schlagwörter: geistig Behinderte | Lernen | MotorikHochschulschriftenvermerk: Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 1991
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