Einfache Ansicht MARC ISBD

Kölner Verhaltensauffälligenpädagogik Grundsätze, Methoden und Forschungsergebnisse ; ein Beitrag zum Selbstverständnis einer Variante von Pädagogik für Verhaltensauffällige K.-J. Kluge; M. Vosen

Von: Kluge, Karl-Josef.
Mitwirkende(r): Vosen, M.
Materialtyp: materialTypeLabelBuchReihen: Schriftenreihe Mensch und Verhaltensauffälligkeit 7.Verlag: Neuburgweier Schindele 1975Beschreibung: 171 S graph. Darst 21 cm.Schlagwörter: Sonderpädagogik | Verhaltensauffälligkeit | Jugendliche | Führungsresistenz
Tags dieser Bibliothek: Es gibt keine Tags für diesen Titel. Einloggen um Tags hinzuzufügen.
    Durchschnitt: 0.0 (0 Bewertungen)

Powered by Koha