Unterricht und Förderung von Schülern mit schwerer und mehrfacher Behinderung mit ... 7 Tabellen sowie einer CD-ROM mit 54 Unterrichtseinheiten und Praxisprojekten Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (Hrsg.). [Leitung des Arbeitskreises und Red.: Klaus Gößl ...]
Mitwirkende(r): Gößl, Klaus
| Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung.
Materialtyp: 
BuchReihen: Sonderpädagogik.Verlag: München [u.a.] Reinhardt 2010Beschreibung: 192 S. Ill., graph. Darst. 1 CD-ROM (12 cm).ISBN: 9783497021680 (kart.).Schlagwörter: Kind | Jugend | Behinderung | Förderunterricht | Schwerstbehinderung | MehrfachbehinderungDDC-Klassifikation: 370 | 370 Andere Klassifikation: 79.14 | 80.25 | DT 1420 | DT 1900 | DT 1800 | 5,3 Online-Ressourcen: Rezension (socialnet.) Rezension | Inhaltsverzeichnis
| Medientyp | Aktueller Standort | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum | Barcode |
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Bücher
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Bibliothek des Archivs für Heilpädagogik Trebnitz | V / 37 (Regal durchstöbern) | Verfügbar |
Literaturverz. S. 180 - 189
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