Kronig, Winfried

Immigrantenkinder und schulische Selektion pädagogische Visionen, theoretische Erklärungen und empirische Untersuchungen zur Wirkung integrierender und separierender Schulformen in den Grundschuljahren Winfried Kronig; Urs Haeberlin; Michael Eckhart - 2., unveränd. Aufl. - 229 S. graph. Darst. - Beiträge zur Heil- und Sonderpädagogik 26 . - 26 .

9783258072371 (kart.)


Ausländisches Kind
Integrative Erziehung

372.08691209494