Nehling, Kurt

Sonderpädagogische Befunderhebung als Hilfe zur adaptiven Förderung von Schulkindern mit Verhaltensstörungen - Rheinstetten Schindele 1981 - 212 S.

1. Darstellung des Problemfeldes 2. Begründung von Befunderhebungen bei Schülern mit Verhaltensstörungen 3. Schulpädagogische Verfahrensmöglichkeiten zur Befunderhebung bei als verhaltensgestört angesehenen Kindern 4. Klassifizierung kindlicher Verhaltensstörungen 5. Erweiterung des Untersuchungsrahmens im Hinblick auf Prophylaxe und kooperative Theorieentwicklung

0

3880703361


Sonderpädagogik
Diagnostik
Förderung
Verhaltensstörungen