Heilpädagogische Diagnostik bei schwer und schwerst behinderten Kindern
- Berlin Marhold 1982
- 179 S. graph. Darst.
Vorwort I. Einleitung II. Hauptteil 1. Schwere und schwerstgeistige Behinderung 2. Grundlagen heilpädagogischer Diagnostik 3. Heilpädagogisch-therapeutisch ausgerichtete Diagnostik im Bereich schwerer und schwerster geistiger Behinderung III. Schluss