Krenz, Armin <br/><br/>
Kompendium zur Beobachtung und Beurteilung von Kindern und Jugendlichen  allgemeinwiss. Abriß, wichtige u. notwendige Grundsätze sowie spezif. Verfahren zur Datenerhebung &quot;Beobachtung&quot; unter Berücksichtigung d. Zielsetzunge 

 - 4. Aufl. 
 - Heidelberg  Schindele  1989 
 - 200 S.  zahlr. graph. Darst. 
<br/><br/>1. Einleitung 2. Die Bedeutung der Beobachtung und     Beurteilung von Kindern und Jugendlichen als        Notwendigkeit einer bildungspolitischen     Aufgabe 3. Metoden der DAtenbeschaffung zur     Beobachtung und Beurteilung von Kinder und     Jugendlichen 4. Die Beurteilung von Kindern und Jugendlichen 5. Gebrauch eines &quot;Inventariums von     Verhaltensweisen&quot; 6. Erziehungsplanung auf der Grundlage von      Beobachtung - oder : Die Verwirklichung der      Achtung und Berücksichtigung der     Individualität des einzelnen     Kindes/Jugendlichen 7. Worterklärung 8. Literaturhinweise 
<br/><br/> Kompendium zur Beobachtung und Beurteilung von Kindern und Jugendlichen  Allgemeinwissenschaftlicher Abriß, wichtige und notwendige Grundsätze sowie spezifische Verfahren zur Datenerhebung &quot;Beobachtung&quot; unter Berücksichtigung der Zielsetzungen &quot;Beurteilung&quot; und &quot;Erzeihungsplanung&quot; 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Beobachtung<br/>Beurteilung<br/>diagnostik<br/>Kind<br/>Jugendlicher