Herbart, Johann Friedrich <br/><br/>
Allgemeine Pädagogik  aus dem Zweck der Erziehung abgeleitet 

 - Leipzig  Verlag Philipp Reclam jun.  1902 
 - 238 S. 
<br/><br/>Vorwort des Herausgebers  Allgemeine Pädagogik aus dem Zweck der Erziehung abgeleitet.  Einleitung  Erstes Buch - Zweck der Erziehung überhaupt.  Erstes Kapitel. Regierung der Kinder  Zweites Kapitel. Eigentliche Erziehung  Zweites Buch - Vielseitigkeit des Interesse.  Erstes Kapitel. Begriff der Vielseitigkeit Zweites Kapitel. Begriff des Interesse Drittes Kapitel. Gegenstände des vielseitigen Interesse  Viertes Kapitel. Unterricht Fünftes Kapitel. Gang des Unterrichts  Sechstes Kapitel. Resultat des Unterrichts   Drittes Buch - Charakterstärke der Sittlichkeit.  Erstes Kapitel. Was heißt Charakter überhaupt?  Zweites Kapitel. Vom Begriff der Sittlichkeit  Drittes Kapitel. Woran offenbart sich der sittliche Charakter? Viertes Kapitel. Natürlicher Gang der Charakterbildung Fünftes Kapitel. Zucht  Sechstes Kapitel. Blicke auf das Spezielle der Zucht   Beilage 2. Herbarts Replik gegen Jachmanns Recension der Allgemeinen Pädagogik 
<br/><br/> J. F. Herbarts &quot;Allgemeine Pädagogik aus dem Zweck der Eriehung abgeleitet&quot; (1806). Herbart setzt die &quot;Erziehung&quot; des Kindes der bloßen &quot;Regierung&quot; über das Kind gegenüber. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Pädagogik--Zweck--Kind--Interesse--Unterricht--Charakter