Gruntz-Stoll, Johannes / Zurfluh, Elsbeth <br/><br/>
Lösungs-, ressourcen- und systemorientierte Heilpädagogik  eine Einführung 

 - 217 S. 
<br/><br/>Einleitung  Erster Teil Systematische Fragen  Probleme mit Problemen ...  Behinderungsbegriffe als Schimpfwörter?!  Inter- und Intradisziplinarität  Lösungs-, ressourcen- und systemorientiert!   Zweiter Teil Historische Themen  Defizit-, Individuums- und normfixiert  Kindheit im Wandel  Bildung, Erziehung und Behinderung  Von RettungsanstaIten und Gründervätern  Hilfsschulen, SonderkJassen und Spezialunterricht   Dritter Teil Pragmatische Aspekte  Pädagogisches oder therapeutisches Handeln?  Beobachten, Fördern und Beraten  Von Beruf Heilpädagogln  Anders als die anderen   Vierter Teil Exemplarische Beiträge  Chancen und Risiken einer Schule für alle  Ein Thema für die Heilpädagogik?  Was gibt's denn da zu lachen?!  ... einfach verflixt - verflixt einfach!  Ausblick  Bibliographie  AutorInnen 
<br/><br/> Heilpädagogisches Handeln ...ist traditionellerweise ... problemorientiert. Im  Vergleich dazu ist die Orientierung an Lösungsmöglichkeiten... Erfolg versprechender  und aktuell. Die Frage ist nur: Welche Art des Sehens und Denkens  liegt diesem erfolgreicheren Handeln zugrunde? (aus dem Klappentext) 
<br/><br/><label>ISBN: </label>3-258-07341-4 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Heilpädagogik--Problemorientierung--Lösungsorientierung--Ressourcenorientierung--Interdisziplinarität--Einführung