Bundschuh, Konrad (Hrsg.)
Wahrnehmen - Verstehen - Handeln Perspektiven für die Sonder- und Heilpädagogik im 21. Jahrhundert
- 355 S.
Vorwort Eröffnungsvortrag Hauptreferate Freie Beiträge Autorinnen und Autoren
Vorträge des Kongresses "Wahrnehmen - Verstehen - Handeln"
3-7815-1125-1
Kongress "Wahrnehmen - Verstehen - Handeln: Perspektiven für die Sonder- und Heilpädagogik im 21. Jahrhundert" München --Juli 2000
Heilpädagogik