Brater, Michael <br/><br/>
Kompetenzen sichtbar machen  zum Einsatz von Kompetenzportfolios in Waldorfschulen 
Michael Brater; Dieter Haselbach; Antonia Stefer 
 - Frankfurt am Main [u.a.]  Lang  2010 
 - 226 S.  24 cm 
 - Kulturwissenschaftliche Beiträge der Alanus-Hochschule für Kunst und Gesellschaft  6 .
 - Kulturwissenschaftliche Beiträge der Alanus-Hochschule für Kunst und Gesellschaft  Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft  6 .
<br/><br/> Literaturverz. S. 221 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9783631604656  EUR 37.80 (DE), EUR 38.80 (AT), sfr 55.00 (freier Pr.) 
<br/><br/><label>LCCN: </label>2012462185 
<br/><br/><label>Nat. Bib. No.: </label>10N19  dnb 
<br/><br/><label>Nat. Bib. Agency Control No.: </label>1002194172  DE-101 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Waldorfschule<br/>Portfolio<br/>Portfolios in education--Germany--North Rhine-Westphalia--Case studies<br/>Educational tests and measurements--Germany--North Rhine-Westphalia--Case studies<br/>Waldorf method of education--North Rhine-Westphalia--Case studies
<br/><br/><label>Subjects--Geographic Terms: </label><br/>Nordrhein-Westfalen
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>LB1029.P67 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370 370