Döring, Sabine

Lernen durch Spielen spielpädagogische Perspektiven institutionellen Lernens Sabine Döring - Dr. nach Typoskript (DTP) - 277 S. graph. Darst. 21 cm

Literaturverz. S. [252] - 277

389271729X (kart.) DM 54.00

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951358707 DE-101


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