Die Überweisung von Schülern auf die Hilfsschule und die Schule für Lernbehinderte eine historisch-vergleichende Untersuchung
Von: Hofsäss, Thomas Reinhold [Autor]
.
Materialtyp: 

Inhalte:
Zusammenfassung: 0
1. Einführung in die Themenstellung 2. Konzeption des Überweisungsverfahrens bis 1918 3. Konzeption des Überweisungsverfahrens in der Weimarer Republik 4. Konzeption des Überweisungsverfahrens in der Zeit des Nationalsozislismus 5. Konzeption des Hilfsschuleaufnahmeverfahrens der DDR 6. Die Überweisung auf die Schule für Lernbehindete 7. Auswertung und historische Bearbeitung 8. Literaturverzeichnis
Medientyp | Aktueller Standort | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum | Barcode |
---|---|---|---|---|---|
![]() |
Bibliothek des Archivs für Heilpädagogik Trebnitz | D / 33 (Regal durchstöbern) | Verfügbar |
1. Einführung in die Themenstellung 2. Konzeption des Überweisungsverfahrens bis 1918 3. Konzeption des Überweisungsverfahrens in der Weimarer Republik 4. Konzeption des Überweisungsverfahrens in der Zeit des Nationalsozislismus 5. Konzeption des Hilfsschuleaufnahmeverfahrens der DDR 6. Die Überweisung auf die Schule für Lernbehindete 7. Auswertung und historische Bearbeitung 8. Literaturverzeichnis
0
Es gibt keine Kommentare zu diesem Titel.