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1. Integriertes Lernen mit schwerstbehinderten Kindern Ursula Haupt; Andreas Fröhlich

von Haupt, Ursula | Fröhlich, Andreas.

Materialtyp: book Buch; Format: Druck ; Literarische Form: Sachliteratur Verlag: Mainz 1983Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare: [Signatur: P / 162] (1).

2. Wie Lernen beginnt Grundfragen der Entwicklung und Förderung schwer behinderter Kinder Ursula Haupt

von Haupt, Ursula.

Auflage: 1. Aufl.Materialtyp: book Buch; Format: Druck ; Literarische Form: Sachliteratur Verlag: Stuttgart Kohlhammer 2006Online-Ressourcen: Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare: [Signatur: M1 / 171] (1).

3. Entwicklungsförderung schwerstbehinderter Kinder : Bericht über einen Schulversuch Teil 1 [...] Ursula Haupt; Andreas Fröhlich

von Haupt, Ursula | Fröhlich, Andreas.

Materialtyp: book Buch; Format: Druck ; Literarische Form: Sachliteratur Verlag: Mainz v. Hase & Koehler 1982Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare: [Signatur: V / 15] (1).

4. Körperbehinderte Kinder verstehen lernen auf dem Weg zu einer anderen Diagnostik und Förderung Ursula Haupt

von Haupt, Ursula.

Auflage: 2. Aufl.Materialtyp: book Buch; Format: Druck ; Literarische Form: Sachliteratur Verlag: Düsseldorf Verl. Selbstbestimmtes Leben 1997Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare: [Signatur: N / 82] (1).

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