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1.
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Zusammenarbeit wie Lehrpersonen Kooperation zwischen Regel- und Sonderpädagogik in integrativen Kindergärten und Schulklassen erfahren
von Haeberlin, Urs | Jenny-Fuchs, Elisabeth | Moser Opitz, Elisabeth. Materialtyp:  Buch; Format:
Druck ; Literarische Form:
Sachliteratur Verlag: Bern Haupt 1992Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare:
[Signatur: X / 69]
(1).
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2.
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Allgemeine Heilpädagogik
von Haeberlin, Urs. Materialtyp: Buch; Format:
Druck ; Literarische Form:
Sachliteratur Bern und Stuttgart: Verlag Paul Haupt FAVerfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare:
[Signatur: B / 23]
(1).
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3.
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Das Menschenbild für die Heilpädagogik
von Haeberlin, Urs. Materialtyp: Buch; Format:
Druck ; Literarische Form:
Sachliteratur Bern und Stuttgart: Verlag Paul Haupt FA FA 1985Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare:
[Signatur: B / 25]
(1).
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4.
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Das Menschenbild für die Heilpädagogik
von Haeberlin, Urs. Materialtyp: Buch; Format:
Druck ; Literarische Form:
Sachliteratur Bern: Paul Haupt FA FA 2003Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare:
[Signatur: B / 26]
(1).
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5.
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Paul Moor als Herausforderung Anfragen an die Aktualität seiner Schriften zur Heilpädagogik und Erinnerungen von Zeitzeugen an seine Person
von Haeberlin, Urs. Materialtyp: Buch; Format:
Druck ; Literarische Form:
Sachliteratur Bern Stuttgart Wien: Verlag Paul Haupt FA FA 2000Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare:
[Signatur: B / 27]
(1).
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6.
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Grundlagen der Heilpädagogik Einführung in eine wertgeleitete erziehungswissenschaftliche Disziplin
von Haeberlin, Urs. Materialtyp: Buch; Format:
Druck ; Literarische Form:
Sachliteratur Bern: Paul Haupt Verlag (UTB) FA FA 2005Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare:
[Signatur: B / 28]
(1).
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7.
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Heilpädagogik als wertgeleitete Wissenschaft ein propädeutisches Einführungsbuch in Grundfragen einer Pädagogik für Benachteiligte und Ausgegrenzte
von Haeberlin, Urs. Materialtyp: Buch; Format:
Druck ; Literarische Form:
Sachliteratur Bern Stuttgart Wien: Verlag Paul Haupt FA FA 1996Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare:
[Signatur: B / 51]
(1).
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8.
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Identitätskrisen Theorie und Anwendung am Beispiel des sozialen Aufstiegs durch Bildung Urs Haeberlin; Eva Niklaus
von Haeberlin, Urs [VerfasserIn] | Niklaus, Eva [VerfasserIn]. Materialtyp: Buch; Format:
Druck ; Literarische Form:
Sachliteratur Verlag: Bern [u.a.] Haupt 1978Online-Ressourcen: Inhaltsverzeichnis Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare:
[Signatur: B / 274]
(1).
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9.
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Heilpädagogische Begleitung in Kindergarten und Regelschule Dokumentation eines Pilotprojektes zur Integration Freiburger Projektgruppe Andrea Burgener Woeffray u.a., Projektleitung Urs Haeberlin
von Haeberlin, Urs | Burgener Woeffray, Andrea. Materialtyp: Buch; Format:
Druck ; Literarische Form:
Sachliteratur Verlag: Bern [u.a.] Haupt 1993Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare:
[Signatur: M1 / 170]
(1).
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10.
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Schulreform - zwischen Praxis, Politik und Wissenschaft Materialien zu Theorie und Praxis einer schweizerischen Schulreform Urs Haeberlin
von Haeberlin, Urs. Materialtyp: Buch; Format:
Druck ; Literarische Form:
Sachliteratur Verlag: Basel Beltz 1971Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare:
[Signatur: W1 / 107]
(1).
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11.
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Schulreform in Genf die Geschichte des Cycle d'orientation und seine Entwicklung zur Gesamtschule Marie L. François. Übers. und Bearb. Urs Haeberlin
von François, Marie L | Haeberlin, Urs. Materialtyp: Buch; Format:
Druck ; Literarische Form:
Sachliteratur Verlag: Zürich [u.a.] Benziger [u.a.] 1975Online-Ressourcen: Inhaltsverzeichnis Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare:
[Signatur: W1 / 109]
(1).
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12.
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Gesamtschule Schweiz Materialien zur pädagogischen und schulbaulichen Differenzierung hrsg. von Urs Haeberlin
von Haeberlin, Urs. Materialtyp: Buch; Format:
Druck ; Literarische Form:
Sachliteratur Verlag: Zürich Benziger [u.a.] 1972Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare:
[Signatur: W1 / 110]
(1).
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13.
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Wortschatz und Sozialstruktur Untersuchungen zu sozialbedingten sprachlichen Unterschieden und Umrisse einer kommunikativen Pädagogik Urs Haeberlin
von Haeberlin, Urs. Materialtyp: Buch; Format:
Druck ; Literarische Form:
Sachliteratur Verlag: Zürich [u.a.] Benziger [u.a.] 1974Online-Ressourcen: Inhaltsverzeichnis Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare:
[Signatur: W1 / 111]
(1).
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14.
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Forschung und Lehre für die sonderpädagogische Praxis wie schlagen wir in der Ausbildung die Brücke? ; die Beiträge der 23. Arbeitstagung der Dozenten für Sonderpädagogik in deutschsprachigen Ländern vom 2. bis 4. Oktober 1986 an der Universität Freiburg/Schweiz Urs Haeberlin, Christine Amrein (Hrsg.)
von Haeberlin, Urs [Hrsg.] | Amrein, Christine | Universität Freiburg | Arbeitstagung der Dozenten für Sonderpädagogik in Deutschsprachigen Ländern an der Universität Freiburg/Schweiz 23 1986.10.02-04 Fribourg. Materialtyp: Buch; Format:
Druck ; Literarische Form:
Sachliteratur Verlag: Bern [u.a.] Haupt 1987Online-Ressourcen: Inhaltsverzeichnis Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare:
[Signatur: W2 / 110]
(1).
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15.
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Die Integration von Lernbehinderten Versuche, Theorien, Forschungen, Enttäuschungen, Hoffnungen Urs Haeberlin; Gérard Bless; Urs Moser; Richard Klaghofer
von Haeberlin, Urs | Bless, Gérard | Moser, Urs | Klaghofer, Richard. Auflage: 2., erw. Aufl., erg. mit einem neuen Kap. zum Schicksal von begabten Kindern in Integrationsklassen und mit einem Bericht über eine Vergleichsuntersuchung in DeutschlandMaterialtyp: Buch; Format:
Druck ; Literarische Form:
Sachliteratur Verlag: Bern [u.a.] Haupt 1991Online-Ressourcen: Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis | Inhaltsverzeichnis Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare:
[Signatur: B / 124]
(1).
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16.
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Wirkungen separierender und integrierender Schulformen auf schulleistungsschwache Schüler Nationalfondsprojekt Nr. 1.276-0.85 1. Zwischenbericht Urs Haeberlin ...
von Haeberlin, Urs. Auflage: 4., unveränd. Aufl.Materialtyp: Buch; Format:
Druck ; Literarische Form:
Sachliteratur Verlag: Freiburg/CH Heilpädagogisches Institut der Universität Freiburg/CH, NF-Projekt INTSEP 1987Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare:
[Signatur: X / 107]
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