Kölner Verhaltensauffälligenpädagogik Grundsätze, Methoden und Forschungsergebnisse ; ein Beitrag zum Selbstverständnis einer Variante von Pädagogik für Verhaltensauffällige K.-J. Kluge; M. Vosen
Von: Kluge, Karl-Josef
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Mitwirkende(r): Vosen, M.
Materialtyp: 
BuchReihen: Schriftenreihe Mensch und Verhaltensauffälligkeit 7.Verlag: Neuburgweier Schindele 1975Beschreibung: 171 S graph. Darst 21 cm.Schlagwörter: Sonderpädagogik | Verhaltensauffälligkeit | Jugendliche | Führungsresistenz
| Medientyp | Aktueller Standort | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum | Barcode |
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Bücher
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Bibliothek des Archivs für Heilpädagogik Trebnitz | W2 / 155 (Regal durchstöbern) | Verfügbar |
Literaturverz. S. 166 - 171
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