Abwehrverhalten und Theoriefeindlichkeit beim Lernen von Lehrern Beitrag zu einer positiven Wendung durch interdisziplinär fundierte Fort- und Weiterbildung Gabriele Botte
Von: Botte, Gabriele
.
Materialtyp: 
BuchReihen: Serapion - Leben und Erkenntnis.Verlag: Frankfurt a.M. Gesellschaft zur Förderung Arbeitsorientierter Forschung und Bildung e.V. 1986Beschreibung: 302 S.ISBN: 3925070486.Schlagwörter: Lernen | Lehren | Theorie -- Theoriefeindlichkeit -- AbwehrverhaltenGenre/Form: HochschulschriftAndere Klassifikation: 22 | 11 | 81.99 Online-Ressourcen: Inhaltsverzeichnis Hochschulschriftenvermerk: Zugl.: Frankfurt a. M., Univ., Diss.
| Medientyp | Aktueller Standort | Signatur | Status | Fälligkeitsdatum | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|
Bücher
|
Bibliothek des Archivs für Heilpädagogik Trebnitz | W1 / 97 (Regal durchstöbern) | Verfügbar |
Literaturverz. S. [281] - 302
Zugl.: Frankfurt a. M., Univ., Diss.
Es gibt keine Kommentare zu diesem Titel.