| 000 | 01217nam a2200205Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c2609 _d2609 |
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| 003 | OSt | ||
| 005 | 20210701113759.0 | ||
| 008 | 180912s9999 xx 000 0 und d | ||
| 040 | _cAHPBIBLIO | ||
| 100 |
_a Elzer, Hans-Michael _91219 |
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| 245 | 0 | _aEinführung in die Pädagogik | |
| 264 |
_bFrankfurt/M. Berlin Bonn München: Verlag Moritz Diesterweg _cFA |
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| 264 |
_c1968 _bFA |
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| 300 | _a 103 S. | ||
| 363 | _zFA | ||
| 505 | _aVorwort § I Doppelte Pädagogik - über das mehrfach Gegensätzliche des Pädagogischen § 2 Schulische Erziehung und schulische Bildung - eine dreifache Begegnung mit der Schule § 3 Mensch und Erziehung - eine kultur- und artgeschichtliche Betrachtung § 4 Mensch und Erziehung - die ELemente seiner Existenz, die Prinzipien des pädagogischen Handelns, die Fundamente des Didaktischen, das Kategoriale seiner Bildung § 5 Erziehen und Bilden - die Strukturbereiche des pädagogischen Handelns § 6 Pädagogik als Wissenschaft vom pädagogischen Handeln Namensregister | ||
| 520 | _aEinführung in die Pädagogik als Anregung, über das Phänomen des Pädagogischen nachzudenken. | ||
| 650 |
_aPädagogik _vEinführung _xSchule _xErziehung _xBildung _91220 |
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| 942 |
_cBK _2z |
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