000			02031nam a2200253Ia 4500
999			_c887 _d887
003			OSt
005			20210505115524.0
008			180912s9999 xx 000 0 und d
020			_a3-17-019634-0
040			_cAHPBIBLIO
100			_a Beck, Iris _eAutorin _9105
245		0	_aLebenslage und Lebensbewältigung _bEnzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik _c Beck, Iris / Greving, Heinrich / Jantzen, Wolfgang
264			_bStuttgart: Kohlhammer _cFA
264			_c2012 _bFA
300			_a 356
363			_z 1. Auflage
440			_aBehinderung, Bildung, Partizipation _vBand 5 _9219
505			_aI. Grundlegung II. Zentrale Fragestellung III. Einzelprobleme
520			_aDas zentrale Thema dieses Bandes des Ezyklopädischen Handbuches der Behindertenpädagogik sind Fragen der Lebensführung und Lebensbewältigung angesichts von Beeiträchtigung, Benachteiligung und Behinderung. Eingebettet in den sozial- und humanwissenschaftlichenForschungsstand zu Lebenswelt und Lebenslage, zu Sozialisation, Biographie und Lebenslauf liegt diesem Band eine lebenslagen- und lebensbereichsübergreifende Sichtweise zu Grunde. Der umfassende Überblick über alle Lebensphasen und -bereiche, von der Kindheit bis zum Alter, von der Freizeit über das Wohnen bis zur Erwerbstätigkeit ist verschränkt mit der Thematisierung der politischen und sozialen Determination der Lebensführung im Spannungsfeld von "System und Lebenswelt" sowie mit der Auseinandersetzung über Bewältigungsmöglichkeiten und Zielperspektiven für die Lebensführung. Die Erörterung einer Vielzahl von Einzelfragen orientiert sich an der Betrachtung der Gestaltung und Bewältigung von zentralen Lebensthemen und an der Entfaltung und Vertretung von Interessen als Voraussetzung und Mittel der Partizipation in den unterschiedlichen Lebensphasen. (Aus dem Klappentext)
600			_aGreving, Heinrich _9100
600			_aJantzen, Wolfgang _9106
650			_aBehindertenpädagogik _vHandbuch _xLebensbewältigung _9107
942			_2z _cBK